Ara que ja fa uns mesos que hem començat el curs, volem compartir amb vosaltres les primeres experiències del grup de dalt. Aquest curs el grup de dalt està format per l'Àgata, el Romeo, el Jan, el Mark, la Luna, el Nuno, el Mateo, el Julen i la Claudia, que pugen del grup de baix, el Milo, l'Aloma, l'Ellen, …
Área de Sensorial: Refinamiento de los sentidos
En este diario quiero hablaros del Área de Sensorial, una de las cinco áreas del currículum Montessori, que junto a Vida Práctica da la bienvenida a los niños y niñas de primer año: alrededor de los 2.5-3 años. El Área de Sensorial parte de la idea de que el niño/a es un aprendiz sensorial. Ya …
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Canciones y Rimas · Cançons i Rimes · Songs and Rhymes
¡Hola familias! Hoy quiero compartir con vosotras algunas de las canciones y de las rimas que hacemos en los círculos del grupo de abajo en Castellano. Por si os apetece trasladar un poquito de MA a vuestras casas. La primera canción que os quiero compartir es "Yo tengo una casita" de Luis Pescetti. Una canción …
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CONFINAMIENTO CON NIÑOS Y NIÑAS: REFLEXIONES Y RECURSOS
CONFINAMENT AMB INFANTS: REFLEXIONS I RECURSOS· CONFINEMENT WITH CHILDREN: REFLECTIONS AND RESOURCES Han pasado dos semanas desde la última vez que nos vimos en MA. Dos semanas de cambios, reajustes y adaptación a una vida distinta a la que todos y todas estábamos acostumbrados/as: La vida en confinamiento. Día a día vivimos el confinamiento y …
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CELEBRACIÓN DE LA VIDA
CELEBRACIÓ DE LA VIDA · MONTESSORI BIRTHDAY WALK La primavera es una estación de muchos cumpleaños en MA y ¡Queremos seguir celebrándolos con vosotras! Por ello, en esta entrada vamos a hablar de como celebramos los cumpleaños en la escuelita y como podéis recrear la experiencia en casa. En MA celebramos los cumpleaños a través …
Vida Práctica: Los Cimientos De La Pedagogía Montessori
En Montessori, llamamos Vida Práctica al conjunto de experiencias educativas en que niños y niñas aprenden a cuidar de ellos mismos, de los demás y del entorno. A la vez que adquieren las bases y fundamentos del método Montessori. ¿Cómo? A través de propuestas pedagógicas y de la vida cotidiana en MA.