Fa dies que volíem compartir amb vosaltres, a través d’algunes imatges, aquelles coses que hem anat fent des de l’arribada de la primavera al jardí de MA. Com ja sabeu, amb el bon temps vam començar a fer algunes propostes de jardineria durant les tardes de dijous, amb el grup de baix, però aquestes dues …
Integrating minds, eyes, hearts… and hands!
There’s a quote from the photographer Henri Cartier-Bresson that I really love, he says that to take photos is “putting one’s head, one’s eye and one’s heart on the same axis”. What I love the most about this sentence is that it summarizes what I consider to be the magic of an artistic and creative …
Continua llegint «Integrating minds, eyes, hearts… and hands!»
Carnestoltes / Carnival / Carnaval • 9/2/24
Estimades famílies, s'acosta el Carnestoltes i us volem fer saber de quina manera celebrarem aquesta festivitat a MA. En els primers sis anys de vida, l'adquisició de la identitat està encara en procés, és per això, que el fet de disfressar-se, de transformar-se, i el fet que al nostre voltant canviin moltes coses, pot agradar …
Continua llegint «Carnestoltes / Carnival / Carnaval • 9/2/24»
El primer tram del camí del grup de baix
Diu la dita: “Qui dia passa, any empeny” i com aquell qui no vol la cosa, ja fa més de tres mesos que vam començar a caminar junts, omplint l’espai de vida de nou, immersos en el procés d’acollida dels infants i les famílies. Vam iniciar un nou curs que es presentava ple de reptes, …
Àudio contes · Audio books · Audio cuentos
EL CARGOL I L'HERBA DE POLIOL · THE SNAIL AND THE POLEO HERB · EL CARACOL Y LA HIERBA DE POLEO Es tracta d'un conte tradicional que ens explica la història d'un cargol que vol fer-se unes sopes d'herba de poliol per curar-se el mal de panxa. El cargol no pot arrancar l'herba, però comptarà …
Continua llegint «Àudio contes · Audio books · Audio cuentos»
¿CÓMO HABLAR SOBRE EL COVID-19 A LOS NIÑOS Y NIÑAS?
Queridas familias, Dada la situación de crisis internacional de salud pública (así lo ha declarado la Organización Mundial de la Salud) con el COVID-19, pensamos que los niños y niñas tienen derecho a saber lo que está pasando a su alrededor, teniendo en cuenta siempre la etapa evolutiva y el momento vital en el que …
Continua llegint «¿CÓMO HABLAR SOBRE EL COVID-19 A LOS NIÑOS Y NIÑAS?»
HOW TO TALK TO CHILDREN ABOUT COVID-19
Dear families, Given the international health-crisis situation (so declared by the World Health Organization) we believe that children have the right to know what is happening around them, always keeping in mind their developmental stage. Even though young children don’t have fully developed language skills, it can be very useful to put in into words …
COM PODEM PARLAR SOBRE LA COVID-19 ALS INFANTS?
Estimades famílies, Donada la situació de crisi internacional de salut pública (així ho ha declarat l'Organització Mundial de la Salut) amb la COVID-19, pensem que els infants tenen el dret de conèixer allò que està passant al seu voltant, sempre tenint en compte la etapa evolutiva i el moment vital en el que es troben. …
Continua llegint «COM PODEM PARLAR SOBRE LA COVID-19 ALS INFANTS?»
Llegir En Veu Alta · Reading Out Loud · Leer En Voz Alta
La lectura en veu alta és un d’aquells tresors que recordem de per vida. Segur que molts de vosaltres, guardeu records preuats de quan éreu petits o petites i els més grans us narraven històries... L'experiència de narrar en veu alta es remunta a l'inici de la humanitat, quan a les coves s'hi explicaven històries …
Continua llegint «Llegir En Veu Alta · Reading Out Loud · Leer En Voz Alta»
Sessió III De Música Amb Irene Jódar. 3-6
Hola famílies! Arriba una nova sessió de música per a tota la família. Farem una activitat amb un shaker, que si en teniu a casa ja el podeu preparar i sinó al video us animo a crear-lo junts. Necessitareu un pot de vidre o ampolla de plàstic i llenties/arròs o el que tingueu per omplir-lo. …
Continua llegint «Sessió III De Música Amb Irene Jódar. 3-6»