Som un centre educatiu trilingüe (català, anglès, castellà) a Barcelona i acollim infants dels 9 mesos als 6 anys. La pedagogia Montessori és la guia del nostre desenvolupament curricular. Alhora som conscients de la necessitat de possibilitar espais per a la creació i l’expressió dels múltiples llenguatges dels nens i nenes. Sensibles i atents, acompanyem amb cura els processos naturals d’aprenentatge dels infants i vetllem perquè cada infant conservi la seva essència creativa i el seu guia intern.
Comptem amb una ràtio de 6 nens i nenes per educador/a, assegurant-nos d’aquesta manera oferir un acompanyament emocional en sintonia amb les necessitats dels infants d’aquesta edat.
El nostre projecte educatiu
Entrem en contacte amb el món a través del cos, els sentits, les emocions i la cognició. Valorem totes aquestes maneres de contactar amb la realitat que ens envolta. Això es tradueix en crear un ambient de creixement pels infants, educadores i famílies tenint-nos en compte com éssers globals.
Creem espais que puguin abarcar el contacte del cos amb la matèria i amb l’altre, el joc simbòlic, el joc més pulsional, els moviments més expansius i aquells de recolliment. Materials que possibilitin el màxim d’experiències sensoriomotrius i que convidin a crear amb tot el cos o amb la punta dels dits. Propostes diverses que ens portin a imaginar i construir universos a la mida de cada un, espais on pensar amb calma i espais on riure i ballar en grup.
Volem ampliar la nostra mirada envers l’educació i portar la nostra pràctica diària a llocs que encara estan per descobrir. Aquest projecte és també per a nosaltres una oportunitat per connectar amb la nostra manera personal d’aprendre i de crear, una oportunitat per seguir el nostre instint que ens guia cap a la creació d’un projecte que situa l’infant com a protagonista i guia del seu aprenentatge. Creiem que l’aprenentatge es dóna de dins cap a fora com una necessitat interna que busca ser satisfeta de manera orgànica. Aquí restem nosaltres, els adults, atents i pacients vetllant per a que aquest desig floreixi en un ambient serè i harmònic. Amb la calma, l’alegria i la bogeria necessàries per poder posar-nos creatius.
Contextualitzant Montessori
Recollim de Montessori la mirada de respecte, amor i confiança envers l’infant. Alhora, escollim materials creats per ella i els disposem a l’ambient d’una manera oberta, espontània i autogestionada. Creiem en el desenvolupament de la pròpia autoregulació dels infants que han pogut experimentar els seus propis límits. És per això que confiem en que ells són els seus millors mestres i que si se’ls acompanya d’un ambient amb reptes motivadors, sabran escollir autònomament el que més els satisfaci.
Optem per una dinàmica i un ús dels materials real i integrats en les rutines i activitats. Participar de la preparació dels àpats, netejar els estris utilitzats, rentar la roba que hagi quedat bruta i estendre-la, tenir cura que l’ambient segueixi bonic etc…
Extraiem de Montessori la profunditat i essència de cada material i en possibilitem una utilització transversal en totes les habilitats, potencialitats i múltiples llenguatges dels infants.
Art i creativitat
Reconeixem la creativitat i sensibilitat dels infants quan es comuniquen a través de llenguatges expressius propers al món de l’art com la dansa, les arts plàstiques, la música o les arts escèniques. No volem guiar-los cap a l’adquisició de certes tècniques artístiques sinó oferir un espai i un acompanyament perquè la creativitat de cada infant es manifesti de manera natural, lliure i personal.
Alhora que ens inspirem en l’experiència del taller en l’enfocament Reggio Emilia també volem posar en pràctica altres projectes de creació pròpia. Entenem l’espai educatiu també com a lloc de recerca i de creació d’experiències que relacionin la infància amb el món artístic.
Volem omplir la nostra escola amb futurs projectes creatius fruit de la col.laboració amb artistes i col.lectius propers a MA.
Acompanyament emocional
Els infants tenen la capacitat natural de fluir amb allò que senten, alegria, tristesa, ràbia, por i totes les seves variants. Tenen un gran poder d’autoregulació i són experts passant d’una emoció a l’altra. Donem valor a totes les emocions sense judicis i reconeixem la importància que tenen cada una d’elles en el fluir intern de cada un de nosaltres. Volem crear i oferir espais segurs per poder reconèixer, transitar i expressar les diferents emocions que sorgeixen del contacte amb els demés i l’entorn, donant presència des d’una escolta atenta i amorosa.