TRANSICIONES

El día a día en MA tiene diferentes momentos:  La llegada, despedir a la familia, permanecer en el espacio, las comidas, salir al jardín, participar de los cuidados, descansar, irse a casa … Estos y muchos otros, son todos momentos que organizan el día de niños/as y que están conectados entre sí, entendiendo que no …

El Moviment

Avui he anat a llençar les escombraries i he vist a una nena amagada entre les cortines i el finestral i llavors, he pensat en vosaltres i en el moviment de tots els infants, que queda limitat en aquest confinament. Podem explicar als infants de manera breu, fàcil i empàtica que no podem sortir de …

Les Teles

Durant tot aquest curs hem vist històries precioses que giren entorn d'una tela., i n és casualitat que Emmi Pikler proposés que el mocador fos el primer objecte de tela entre els 3 i els 6 mesos. ¿Que fan amb aquesta tela? "Puede ignorarla durante semanas, pero por lo general la nota rápidamente, la estruja, la retuerce de esta o esa manera, la pone en su boca. A menudo, el niño la pone en sus ojos y entonces se sorprende cuando de repente se encuentra a sí mismo en la oscuridad."(1) A MA hem …

Un material más

“A partir de los tres o cuatro meses, nos esforzamos por proporcionar a los niños juguetes adecuados a su edad, que puedan sujetar por si mismos sin ayuda de los adultos y con los cuales puedan jugar solos” (Emmi Pikler. Moverse en Libertad).   Partiendo de este fragmento escrito por la autora, hemos pensado acerca …

Fer Pa a Casa

Cada matí a MA activem el taller de cuina. Fem pa, de carbassó, d’olives, i a mesura que avança el curs, incorporem altres propostes com les coques de recapta i de poma. Avui us compartim la recepta del pa que seguim amb els infants perquè vosaltres, des de casa, ho proveu amb ells. Llesques de …

Espais habitables

A Ma des de principi de curs pensem com podem organitzar i preparar l'espai de nadons pels infants que venen, però encara no els coneixem, no sabem que és el que més els interessa. Sabem, en trets generals, en quin moment evolutiu estan i en funció d'aquest preparem l'espai seguint la teoria d'experts pedagògics: -Ha …